проекты-победители
в список проектов

«Школа, открытая для нас»

Направление
Патриотическое и духовное воспитание

Организация-конкурсант

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 34 с углубленным изучением отдельных предметов»

География
Старооскольский городской округ,
образовательный округ №2
Сроки реализации
15.06.2016 — 30.11.2016
Бюджет / Сумма гранта
202 699 руб. / 149 721 руб.

Описание проекта

По данным УМВД России по г. Старому Осколу в Старооскольском городском округе в последнее время увеличилось количество преступлений и правонарушений, в том числе с участием подростков, практически в два раза. Школа использует различные формы работы для профилактики негативных социальных явлений среди несовершеннолетних, но в современном обществе требуются новые, более эффективные формы донесения информации и привития навыков безопасного социального поведения.

Одной из новых технологий, интересной и привлекательной для подростков, многофункциональной по своим возможностям, является социальный образовательный театр.

Социальный образовательный театр предполагает постановку спектаклей на социально значимые темы, «проигрывание» опасных ситуаций с целью выработки стратегий по их разрешению на личностном уровне.

Важными аспектами социального театра являются его мобильность, гибкость, выход на широкую аудиторию и возможность охватить разные социальные слои подростков и молодёжи, от социально-успешных до детей, попавших в трудную жизненную ситуацию. В процессе театральной постановки для зрителей создается определённая модель поведения. Зрители видят персонажей, представляющих как позитивную, так и негативную поведенческую модель. Образовательный аспект деятельности театра составляет анализ спектакля, в котором принимают участие специалисты, актёры, зрители, педагоги и родители.

Цель

Вовлечение подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию, родителей, общественности в деятельность социального образовательного театра «Enter-жизнь».

Задачи:

  • проанализировать социально-психологические проблемы учеников школы и причины их возникновения;
  • привлечь специалистов, педагогов, социальных партнёров, родителей к организации работы театра;
  • организовать систему занятий для социально-психологической адаптации и освоения технических навыков работы в театре не менее 40 участников;
  • подготовить и провести театральные представления для социума.

Достижения

Подготовлено семь театральных постановок, две литературно-музыкальные композиции.